En un mundo donde las puntuaciones suelen ser el foco principal, Olivas nos desafía a pensar en lo esencial de la enseñanza. ¿Cómo podemos ofrecer a nuestros estudiantes algo más que evaluaciones? El llamado de Olivas es claro: transformar cada día en una oportunidad para que los estudiantes descubran su valía y pertenencia.
La declaración del Director José Olivas destaca la importancia de las acciones cotidianas. No se trata solo de exámenes, sino de experiencias diarias que construyen la autoestima del estudiante. Es en esas pequeñas interacciones diarias donde se forja una conexión más profunda con el aprendizaje y se genera un sentido de pertenencia.
Imaginemos a un estudiante que, además de recibir calificaciones, tiene la oportunidad diaria de participar en actividades más allá de los libros de texto. Ya sea colaborando en proyectos, expresando ideas en discusiones o liderando iniciativas, estas experiencias diarias contribuyen significativamente a construir una autoimagen positiva.
Olivas nos insta a ver la educación como un conjunto, donde el proceso diario es tan valioso como el resultado final. Crear un ambiente que fomente la participación activa, la expresión personal y la inclusión puede marcar la diferencia en cómo los estudiantes se ven a sí mismos en el aula.
Las palabras de José Olivas nos recuerdan que el verdadero impacto de la educación va más allá de las pruebas estandarizadas. Construir autoestima y una sensación de pertenencia requiere atención consciente a las oportunidades diarias. Cada día es una oportunidad para inspirar, motivar y validar la singularidad de cada individuo.
